AdobeStock_213187474.jpeg

СЕМЕЙНЫЙ

 ЯСЛИ-САД

"ГОРОДОК"

-ТЕРРИТОРИЯ ДЕТСТВА-

Оставьте заявку
и мы расскажем все подробности
Проведем по дороге
нашего "Городка".
 

Мы верим, что дети хорошо развиваются там,

где взрослые ценят их индивидуальность,

обеспечивают поддержку

и возможности для эмоционального, социального и творческого роста.

Учитывая сильные стороны, интересы и любознательность каждого ребенка,

мы помогаем ему исследовать окружающий мир,

развивать новые способности и формировать близкие отношения.

Пространство для счастливого детства

детский сад" Городок"

ТЕРРИТОРИЯ ПОЗНАНИЯ

Наша территория  насыщена множеством материалов

для игры, исследования, экспериментов.

Особое внимание уделяем речевому развитию.

детский сад" Городок"

Вкусная домашняя еда

Питание у нас

5-разовое, домашнее

и очень вкусное.

Много фруктов, выпечки.

Все готовим сами,

никаких полуфабрикатов. 

детский сад" Городок"

ЭКО-ПОДХОД

Мы прививаем

детям любовь к природе, учим бережному отношению к здоровью своего организма,

а также здоровью окружающей среды.

детский сад" Городок"

ЧАСЫ РАБОТЫ

268084335011211_edited.png
depositphotos_11556094-stock-photo-water

ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЕ

КРУГЛОСУТОЧНО

Для вашего удобства,

мы можем предложить посещение

детского сада на половину дня со всеми занятиями:

с 7:30 до 13:00;

либо с 16:00 до 20:00.

Семейная атмосфера наполненная  любовью,добротой

и  заботой.

Для вас мы работаем  24/7

Территория детского сада находится под охраной

и видеонаблюдением. Родители в любой момент могут посмотреть,

чем занимается ребенок

в режиме он-лайн.

Несколько слов о нашем руководителе

   Меня зовут Сухарева Инна Викторовна.

   Мое имя, моя работа тесно связаны с созданием проектов для детей.

   Я увлечена этой деятельностью более восьми лет, столько всего интересного я нахожу в этом!

   Ранее я пробовала себя в разных областях:

  - работала в сфере рекламы,

  - в государственной службе,

  - в сфере международных перевозок.

    Я искала источник своего вдохновения, ведь мне хотелось, чтобы работа была прежде всего любимым   делом, полезным и очень нужным!

    Первое мое место работы был детский сад, где я преподавала малышам английский язык.

    Сегодня я снова вернулась к теме детского сада:

     - я создаю пространство любви к детям,

     - создаю бережное отношение к личности ребенка,

     - формирую коллектив педагогов, которые имеют такие же ценности, что и я, которые трудятся с       любовью    и радостью.

 

    Здесь я получаю ежедневное удовольствие и отмечаю маленькие победы на пути к успеху.

     Я сама мама двоих детей, поэтому я понимаю, куда бы я хотела приводить своих ребят, чтобы им       было   интересно развиваться.

     Дети растут, очень много вопросов возникает вокруг их развития.

     Сложный, ершистый подростковый возраст иногда ставит родителей в тупик. Из милых и   очаровательных карапузов дети превращаются в инопланетян, которые все земные законы проверяют на   прочность.

     Как мама могу сказать, подростковый возраст моих детей оказался для меня самым сложным и   в то же время ресурсным, расширяющим границы.

 

     Теперь я вижу свою миссию не только в помощи родителям дошколят, но и родителям подростков  и самим подросткам!

 

    Я хочу создавать развивающую среду для подростков, наполнять их время смыслом и пользой.             Обучение может стать интересным и готовящим прорыв в будущее, наполненное целями, идеями.

 

    Наш юный проект  www.laimdeti.ru

  Впереди нас ждут масштабные мероприятия:

  - лагеря для подростков,

  - подростковый клуб «Юниор»,

  - бизнес-школа для детей,

  - образование для подростков.

  Следите за нами в инстаграмм @laim_deti

     Давайте расти вместе!

Image-1 (7)_edited.jpg

+ 7-925-788-44-25

Что значит Reggio-подход?

Reggio — это опыт другого отношения к детству.

Это практика исключительного доверия ребенку и веры в его творческое начало!

 

Это внутренняя позиция взрослого, по-настоящему уважающего личность ребенка.

Экологичное отношение к окружающему миру (раздельный сбор мусора и ресайклинг)

 

Практика эмоциональной осознанности, эмпатии и толерантности по отношению к окружающим

 

Фактивная вовлеченность трех сторон (детей, педагогов и родителей) и гибкое отношение к планированию активностей

 

Демократические взаимоотношения детей и взрослых

 

Доступное и насыщенное творческими и познавательными материалами и инструментами пространство

 

Абсолютный приоритет интереса ребенка в основе всех образовательных и созидательных процессов и его ведущая роль в любой деятельности, открытость среды к внешним интересам ребенка

 

Основной вид деятельности - проекты, создаваемые детьми индивидуально и в группах

 

Педагог находится в постоянном творческом поиске новых возможностей для познания мира

 

детский сад" Городок"

7.30 - 8.30 – Сбор детей, осмотр, самостоятельная

игровая деятельность

8.40 - 8.55 – Утренняя гимнастика, пальчиковые игры,

логопедическая гимнастика

8.55 - 9.20 – Подготовка к завтраку, ЗАВТРАК.

9.20 – 9.25 – Утренняя ассамблея

(приветствие, планы, выбор помощников)

9.30 - 10.45ЗАНЯТИЯ

10.50 - 11.00 -  2ой ЗАВТРАК (готовят помощники)

11.00 - 12.00 – Подготовка к прогулке, ПРОГУЛКА

12.10 - 12.40 - ОБЕД

12.45 - 15.15 – Подготовка ко сну, ДНЕВНОЙ СОН

15.15 - 15.30 – Постепенное пробуждение

15.30 - 16.00 – Зарядка,подготовка к полднику, ПОЛДНИК

16.00 - 17.00 ЗАНЯТИЯ

17.00 - 18.00 – Подготовка к прогулке, ПРОГУЛКА

18.05 - 18.20 – Подготовка к ужину, УЖИН

18.20 - 20.00 – Вечерняя ассамблея, игры,

взаимодействие с родителями, уход домой

 
 

Будни и праздники нашего Городка

Паровоз.Детский сад" Городок"
 

Расписание нашего дня